CURSO TEORICO-CLÍNICO PARENTALIDADES ACTUALES Algunas consideraciones sobre filiación, transmisión y funciones simbólicas

CURSO TEORICO-CLÍNICO PARENTALIDADES ACTUALES
Algunas consideraciones sobre filiación, transmisión y funciones simbólicas

Docente: Psicoanalista Alba Busto
Licenciada en Psicología. Magister en Psicoanálisis APU.

Fundamentación:

Los cambios socio-económicos y culturales que impactan en la conformación y organización de las familias, hace varias décadas que se vienen produciendo. El psicoanálisis no fue ajeno a los mismos. Posiblemente en los últimos tiempos tomó mayor fuerza y de manera generalizada entre los psicoanalistas, la posibilidad de poner en cuestión conceptos tales como complejo de Edipo, el binarismo masculino- femenino, la función paterna, entre otros, tomados en su momento como postulados con cierto carácter de “universales”, posiblemente no considerando la influencia epocal en estas teorizaciones.

Relacionado con lo anterior, señalamos los múltiples estudios e investigaciones de las ciencias sociales que revelan transformaciones demográficas, sociales, económicas y culturales, al decir de Carlos Filgueiras, constituyeron las llamadas revoluciones ocultas del siglo pasado. Y más cercano en el tiempo, las teorías de género y diversidad sexual, han generado cambios en la organización de las familias produciendo el declive de la familia tradicional, patriarcal. Coexisten familias llamadas tradicionales, ampliadas, homoparentales, monoparentales, sin relevo unas de otras.

No menos importante es la incidencia de los avances científico- tecnológicos en la sexualidad y reproducción humana a través de técnicas de reproducción asistida, como la inseminación artificial y fecundación in vitro. La posibilidad que brinda la ciencia al recurrir a banco de donante de óvulos, espermatozoides y vientres de alquiler, tanto en parejas heterosexuales, gays y lesbianas, como en mujeres sin pareja que mediante donación de gametos masculinos tienen sus hijos, pone de manifiesto los “diferentes orígenes” desde donde se deviene padres y madres.

Trabajaremos sobre estas bases las parentalidades, filiación y trasmisión.

Duración del curso: Serán 14 seminarios de marzo a junio
Desde el 11 de marzo al 17 de junio (excepto el 1º de abril por turismo)

Horario: Miércoles de 19 a 20 y 30 horas.

Frecuencia: Semanal

Modalidad: Online. Plataforma zoom.  Las viñetas clínicas se discutirán en forma de taller.

Programa detallado del mismo:

Clase 1 - 11 de marzo

Familias ensambladas: Separación de las parejas y posterior constitución de nueva familia. Concepto de parentalidad

Busto, A. (2000) Los “hijos del cónyuge”
Se trabajará viñetas que surjan a propósito del intercambio.

Clase 2 - 18 de marzo

¿Nuevo orden?

Jacques Derrida Elizabeth Roudinesco (2009 (2001) “Familias desordenadas” En: Y mañana, qué…

Clase 3 - 25 de marzo

Deseo de hijo/ pasión de hijo. Técnicas reproductivas

P. Aulagnier (1992) “¿Qué deseo, de que hijo?” En: Revista de psicoanálisis con niños y adolescentes Nº3 (R.N y A Nº 3) pp 45-49
Alkolombre, Patricia. (2012 (2008) Capitulo dos: La pasión de hijo p.p. 55- 72. En:
Deseo de hijo. Pasión de hijo. Esterilidad y técnicas reproductivas a la luz del psicoanálisis. Buenos Aires: Letra Viva

Clase 4 - 8 de abril

Material clínico en relación a la temática de los dos seminarios anteriores
a.- ¿Por qué insisto?
b.- Paciente en tratamiento de reproducción asistida

Clase 5 - 15 de abril

Filiación
A

Bleichmar, S. (1992) “El estallido de la contigüidad biológica”. En: R.N. y A. Nº 3
Alkolombre, Patricia (2019) “Deseo de hijo, parentalidad y filiación” En: Controversias en Psicoanálisis de Niños y adolescentes. Año 2019, Nº24

Clase 6 - 22 de abril

B

Rotenberg, Eva. (2016) “Padres del mismo sexo y pensar la génesis de género en los hijos”. p.p. 139 -145. En: Parentalidades y Género. Comp. Alkolombre, P. Sé Holovko, C. Edit. Letra Viva
Material clínico

Clase 7 - 29 de abril

C

Kaës, R. (2000) “Filiación y afiliación Reelaboración de la novela familiar en familias, adopciones, grupos e instituciones. En: Tramas 16.UAM.México. p.p.121-139

Clase 8 -  6 de mayo

Parentalidades
A

Viñar, Marcelo (2013) “Notas para pensar parentalidades y filiaciones”. En: RUP 112.p.p. 116-124

Clase 9 - 13 de mayo

B

Lebrun, J.P. (2018) La perversión ordinaria. Edit. Nandela. Introducción “¡Cuando los padres ya no saben decir que no! p.p. 13 -34. Cap.

Clase 10 - 20 de mayo

C

Recalcati, M. (2020) El secreto del hijo. Edit. Anagrama. Introducción p.p.11 -18. Cap. 2. El hijo recobrado. p.p. 73- 124
Puget, J. (2016) “Un mundo enigmático: nada es como era entonces”. p.p. 59-63. En: Parentalidades y Género. Comp. Alkolombre, P. Sé Holovko, C. Edit letra Viva. COWAP. IPA

Clase 11 - 27 de mayo

Material clínico

Gil, D. (2013) “Paternidades” Anexo inédito a ¿Por qué me has abandonado? Ediciones Trilce. https//www. trilce.com.uy PDF

Clase 12 - 3 de junio

Funciones simbólicas
A

Jean. Pierre Lebrun (2003) “La función del padre” En: Un mundo sin límites. Ed. del Serbal
Emilce Dio Bleimar “Lo que falta en la formulación maternal”. En: Parentalidades y género. Comp. Alkolombre y Sé Holovko. Edit. Letra Viva.

Clase 13 - 10 de junio

B

García, J. (2013) “Los adolescentes, la declinación del patriarcado y las nuevas estructuras familiares.” RUP 117, p.p. 129-136
Glocer, L. (2016. (2013) ) “La nostalgia del padre: ¿Función paterna o función tercera? En: Parentalidades y género. Comp. P. Alkolombre y Cándida Sé Holovko. p.p. 31-38

Clase 14 - 17 de junio

C

Glocer, L. (2021) “Sexualidad, género y posgénero. Las teorías sexuales infantiles”. R. de Psicoanálisis. Vol. 78 N° 2, 2021, p.p. 350-367

Forma de evaluación: Para aprobar el curso deben tener 80 % de asistencia (no más de 3 ausencias) y escribir una nota breve sobre un punto de interés que haya propiciado el curso.

Las viñetas clínicas serán trasmitidas observando los criterios de confidencialidad y anonimato del o los paciente /s

Costos: $5500 Socios de APPIA, $6000 no socios

Número mínimo y máximo de inscriptos: Mínimo 7 y máximo 20

Inscripciones: https://forms.gle/Ajs9GgjVa8dukoxKA

Pago: En REDpagos colectivo 40185 manifestando el importe e identificándose con nombre y apellido, Transferencia bancaria. Consultar por otras modalidades DE PAGO y financiación a secretaria@appia.uy o 091 659 990.

CURRICULUM VITAE

ALBA BUSTO

Licenciada en Psicología. Magister en Psicoanálisis APU. Miembro titular de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay en funciones didácticas.
Integrante del Laboratorio de Pareja y Familia desde su fundación (1990 hasta el presente.
Integrante de la Comisión de Pareja y familia de Fepal 2025-2027
Actividades docentes:
Seminario curricular teórico clínico agosto/noviembre 2025 “Nuevas parentalidades, filiación y trasmisión”. (Alba Busto y Griselda Rebella)
“Clínica Psicoanalítica en el contexto de nuevas formas de parentalidad” fundamentación a docente titular. Junio 2024
Cursos
-CDI
“Experiencias y prácticas psicoanalíticas con familias” En: El sujeto- lazo social. 2019
“Los padres y el entorno familiar en psicoanálisis con niños y adolescentes” 2017
-Facultad de Psicología de la Universidad de la República
“Familias y nuevas parentalidades” 2025
-FEFAL
2024
Taller “Las familias en la clínica con parejas”
“Deconstrucción de los lazos con las familias de origen en el escenario analítico con parejas”
“El arduo Trabajo analítico con lo transgeneracional abriendo paso a la producción de lo novedoso”. En coautoría con Martínez
-COFAP
2024
Seminario:
“Vicisitudes y sufrimiento en la construcción de parentalidades”
4/5 “El desasimiento y nuevos lazos”
11/5 “Deconstrucción de la función paterna
Presentaciones científicas en Congresos
- XII Congreso Internacional de la Asociación psicoanalítica del Uruguay
Presentación del trabajo “Construyendo parentalidades” En: Erotismo y subjetividades en mutación. Vivir en 2024 y después… Publicado en la Biblioteca Uruguaya de Psicoanálisis. Volumen 14. Coordinación Natalia Mirza
-Congreso Internacional y multidisciplinario de APU Desamparo. En coautoría con el Laboratorio de pareja y familia “El desamparo de los padres”. Se presentó fragmentos del film “Nuestros hijos” a modo de disparador de la discusión en esta temática
-IX Congreso: El cuerpo. Encrucijadas. Expositora y Coautora del trabajo “El posicionamiento del analista en el análisis de parejas con dificultad en la procreación.” Laboratorio de pareja y familia.
-V Congreso “Practicas psicoanalíticas “Las Familias. EL desasimiento y nuevos lazos”.
-Primer congreso y XI jornadas. Los “hijos del cónyuge”. En: Panel interdisciplinario Destinos de los duelos en las nuevas organizaciones familiares.
-Congreso FLAPAG (1998) Co-autora “Acercamiento psicoanalítico a la fecundación asistida”. Congreso de la Federación Latinoamericana de Psicoterapia Psicoanalítica de Grupo, 12; Pre-Congreso: Letra viva.
Montevideo, 25 de noviembre 2025